Россия — мои горизонты 8 класс. Профориентационный урок на 1 апреля.

Автор

Все материалы для проведения профориентационного урока в 8 классе внеурочной деятельности проекта «Россия — мои горизонты», сценарий занятия, видеоролик, интерактивное задание, презентация и плакат для проведения урока 1 апреля

Скачать сценарий: Скачать
Презентация: Скачать
Раздаточный материал для игры разминки: Скачать
Раздаточный материал для игры «Карьерная карта»: Скачать

Смотреть онлайн сценарий проведения

 
 

Видеоролик № 1 об отрасли

Видеоролик № 3 об образовании (8-9 класс)

 

Подготовка к занятию

Для проведения занятия рекомендуется заранее разделить класс на 3– 6 групп (рекомендуемое число участников в каждой группе — 5–8), подготовить материалы/слайды (карточки профессии), а также попросить обучающихся подготовить, карандаши и ручки для заполнения материалов (подробности заданий — в соответствующей части сценария).

 

Введение

Слово педагога: Добрый день, друзья! Каждую неделю мы с вами делаем шаги навстречу будущему, изучая новые отрасли и профессии, чтобы лучше подготовиться к выбору карьеры. Это важный шаг, и некоторым из вас предстоит сделать его уже в конце 9-го класса. Сегодня мы с вами будем говорить об одном из важнейших направлений для всего человечества.

Тема нашего занятия — «Россия здоровая: медицина и фармацевтика».

Педагог демонстрирует слайд 1 с темой занятия.

Слово педагога: Специалисты в области медицины и фармацевтики работают над важными открытиями, которые помогают сохранять жизни. Например, открытие пенициллина позволило лечить инфекции, которые когда-то могли быть смертельными. Медицина объединяет несколько направлений — например, профилактику и реабилитацию. Кто может объяснить эти понятия?

Ответы обучающихся.

Слово педагога: Спасибо за рассуждения! Профилактика направлена на предотвращение заболеваний — как, например, ежегодная вакцинация против гриппа. Реабилитация же помогает восстановить здоровье после болезней или операций. Как вы думаете, какие ещё направления охватывает медицина?

Ответы обучающихся. Возможные ответы: лечение и диагностика. Педагог может задать наводящие вопросы: что делают, например, врачи?

Слово педагога: Молодцы! Диагностика помогает определить болезни при помощи анализов, рентгена, УЗИ и других методов. Лечение же нацелено на избавление пациентов от болезней. Здесь в ход идут различные процедуры, операции или лекарства. За производство лекарств отвечает фармацевтика. Эта сфера невероятно важна для лечения различных заболеваний, потому что лекарства помогают организму бороться с инфекциями, снижать боль и поддерживать здоровье.

Фармацевтика связана непосредственно с производством медикаментов. Специалисты в этой области разрабатывают новые препараты, тестируют их на безопасность и эффективность, а затем выпускают на рынок. Сегодня мы поговорим о том, какие профессии задействованы в этих отраслях и какие рабочие задачи выполняют специалисты. Перед занятием я разделил(а) вас на команды, и в течение занятия ваши команды будут накапливать баллы. Количество баллов увеличивается за активность — ответы на вопросы, участие в обсуждениях, интересные идеи, демонстрацию логики и креативности. Мы также поиграем, посмотрим видеоролики и сделаем новые для себя открытия. А начнём мы с просмотра видеоролика. Смотрите внимательно, потому что после просмотра я задам несколько вопросов, и вы сможете набрать первые баллы для своей команды!

 

Видеоролик № 1 об отрасли

Текстовая версия видеоролика:

Разработка лекарств, клинические испытания, обучение врачей, оснащение клиник, всё — от жаропонижающего до роботизированной хирургии — результат работы огромной системы. Сегодня медицина и фармацевтика — фундамент нашего благополучия. Благодаря труду российских врачей, учёных и фармацевтов мы живём дольше, побеждаем сложные болезни и получаем доступ к передовым методам лечения!

Что нового в отрасли сегодня?

В России за последние годы создано более 60 новых лекарств и медицинских изделий — от инновационных препаратов для лечения онкологии до экзоскелетов, помогающих людям двигаться. Благодаря технологиям на основе искусственного интеллекта диагнозы пациентам ставят более точно и оперативно. К 2030 году в стране планируется выпускать более 1100 лекарственных препаратов и внедрить передовые методы лечения и профилактики во всех регионах — чтобы инновации работали на здоровье каждого!

Как наука помогает здравоохранению?

Российские учёные не просто следуют мировым трендам — они их задают. В лабораториях разрабатывают новые специальные молекулы для лекарств, тестируют методы генной терапии и создают биоматериалы для имплантов. Центры трансфера технологий помогают быстро внедрять прикладные решения, и путь от пробирки до аптеки или клиники становится короче. А национальный проект «Новые технологии сбережения здоровья» даёт мощный толчок развитию медицины и обеспечивает технологический суверенитет страны!

Кто создаёт будущее медицины и фармацевтики?

Это не только врачи! Биоинженеры разрабатывают искусственные органы и ткани. Генетики изучают причины болезней на уровне макромолекул. ИТ‑специалисты внедряют искусственный интеллект в сферу диагностики. Медицинские физики работают с высокотехнологичным оборудованием. А технологи фармацевтического производства контролируют выпуск качественных препаратов.

Медицина и фармацевтика — сфера, где каждый день — шаг к новым открытиям. Тебя ждут современные лаборатории, сообщество ведущих учёных, инновационные проекты и профессия, которая по-настоящему спасает жизни!

 

Вам будет интересно:

Россия — мои горизонты. Профориентационный урок на 1 апреля для 6-11 классов. Россия здоровая: медицина и фармацевтика в России

 

Поделиться:

Оставить ответ

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *