Автор ЕГЭ 2026. Сочинение по отрывку Грековой: какой должна быть истинная помощь человеку? Для выполнения 27 задания ЕГЭ по русскому языку в 11 классе напишите сочинение-рассуждение на основе текста из 14 варианта сборника Дощинского Р.А. Приведите доводы и примеры из художественной литературы.
Текст ЕГЭ И. Грековой
(1)Клава была простая, добрая, умелая одинокая девушка, года на четыре постарше Кости. (2)Отец её умер, мать жила в деревне. (3)Клава работала в артели по производству игрушек, а жила в девичьем общежитии с аккуратно заправленными койками, с бумажными цветами и открытками кинозвёзд. (4)Костю она сразу взяла на своё попечение. (5)Все уехали в деревню. (6)Настя, подруга Клавы, тоже была в отъезде. (7)В городе знакомых практически не оставалось. (8)Клава приходила сразу после работы и пела, как канарейка, в сумрачной кухне. (9)Она стирала Костины рубашки, готовила обед, мыла посуду. (10)Отоваривала карточки в распределителе и всё ахала: сколько талонов пропало! (11)Сама никогда не садилась за стол вместе с Костей. (12)Чем только она сыта была — неизвестно. (13)Так, ущипнёт кусочек какой-нибудь, и снова поёт, работает.
(14)Клава очень хотела замуж и не скрывала этого, но на самого Костю никаких видов не имела: «Старуха я против тебя». (15)А хотелось, ужасно хотелось счастья, с приличной комнатой, с хорошим мужем, со своей посудой. (16)Клава любила посуду, особенно фарфор. (17)Часто по вечерам они сидели у лампы: Костя за книгой (экзамены всё же были впереди), а Клава штопала носки или пришивала пуговицы, далеко отводя руку с иглой и откусывая нитку зубами. (18)Костя читал и вполуха слушал Клаву. (19)Ему было хорошо. (20)Казалось, сама жизнь журчит рядом — тёплая и немудрёная. (21)Он отрывался от книги, клал щёку на жёсткую Клавину руку и закрывал глаза.
(22)Она глядела на него и говорила чуть слышно: — Кавалерчик ты мой красивенький. (23)Уже приближалась осень. (24)На носу — экзамены, вечера стали темнеть, а он всё жил и ни о чём не думал. (25)Однажды вечером позвонил Юра, друг Кости. — (26)Как дела? — жёстко спросил он. (27)Костя очень обрадовался: — Юрка, ты? (28)Какой же ты молодец, что позвонил! — (29)Настолько ли ты в своём уме, чтобы со мною встретиться? — (30)Как ты можешь сомневаться? (31)В любое время, в любой день. — (32)Замётано. (33)В понедельник, в обычное время — у меня. — (34)Договорились. (35)И вот они снова на улице с Юрой, только уже не белая ночь, а чёрный август у них над плечами. (36)Юра самый свой, самый нужный. (37)Костя ему рассказал про Клаву. — (38)Понятно, ты ждёшь реакции. — (39)Нисколько не жду. — (40)Врёшь. (41)Каждый человек, выложивший себя перед другом, ждёт реакций (42)Бескорыстной откровенности не бывает. (43)Некоторые ждут сочувствия.
(44)Ты ждёшь анализа. — (45)Будь по-твоему: я жду анализа. . — (46)Итак, — сказал Юра, — перед нами довольно заурядный случай: человек молодой, физически здоровый и не урод… — (47)Это мусор, — сказал Костя. — (48)Не сори, пожалуйста. — (49)Ладно, — согласился Юра. — (50)Я человек покладистый, не сутяга. (51)Сойдёмся на том, что случай довольно заурядный. — (52)Пожалуй, так. — (53)О любви, сколько я понимаю, в данном случае речи не идёт. — (54)Мне это не так уж ясно. — (55)Что ж ты, любишь её, что ли? — (56)В каком-то смысле — да. — (57)Запомни, дурень, что любовь не может быть «в каком-то смысле». (58)Она есть, или её нет. (59)В данном случае её нет. — (60)А ты сам? (61)Неужели ты своих девушек любил по-настоящему? — (62)Я не любил, а был влюблён. (63)Это большая разница. — (64)То есть любил самого себя по их поводу? — (65)Пожалуй, что так.
По И. Грековой И. Грекова (Елена Сергеевна Вентцель, 1907—2002) — русский прозаик, математик, автор учебников по теории вероятностей.
Задание №27 по русскому языку
Напишите сочинение-рассуждение по проблеме, поставленной в исходном тексте: «каково значение черновых рукописей поэта?». Сформулируйте позицию автора (рассказчика) по указанной проблеме. Прокомментируйте, как в тексте раскрывается эта позиция. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания позиции автора (рассказчика), и поясните их. Укажите и поясните смысловую связь между приведёнными примерами-иллюстрациями.
Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора (рассказчика) по проблеме исходного текста. Включите в обоснование пример-аргумент, опираясь на читательский, историко-культурный или жизненный опыт. (Не учитываются примеры-аргументы, источниками которых являются комикс, аниме, манга, фанфик, графический роман, компьютерная игра и другие подобные виды представления информации.) Объём сочинения – не менее 150 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается 0 баллов. Сочинение пишите аккуратно и разборчиво, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
Сочинение №1
Искренняя помощь — это не просто выполнение действий для облегчения трудностей, но и эмоциональная поддержка, забота и бескорыстное желание помочь. В тексте И. Грековой мы видим образ Клавы, которая бескорыстно помогает Косте, и её поступки становятся примером подлинной заботы.
Автор подчёркивает, что искренняя помощь должна идти от сердца и быть бескорыстной. Клава стирает рубашки Кости, готовит еду, ухаживает за ним и эмоционально поддерживает. Её мотивы чисты: ей важно, чтобы Косте было хорошо. В предложениях 8–9 автор описывает самоотверженность Клавы: «Клава приходила сразу после работы, стирала рубашки, готовила обед и мыла посуду». Она жертвует временем и силами ради комфорта Кости.
Грекова акцентирует внимание на том, что истинная помощь включает душевное тепло. Например, Клава просто находится рядом с Костей, штопая носки и успокаивая его своим присутствием. В предложениях 18–20 автор пишет: «Костя читал и слушал Клаву вполуха. Ему было хорошо. Казалось, жизнь журчит рядом, тёплая и простая». Этот эпизод показывает, что забота Клавы комплексная: она не только облегчает быт, но и создаёт уют, даруя Косте душевное спокойствие.
Я полностью согласен с автором. Искренняя помощь не предполагает ожидания благодарности. Она рождается из желания сделать жизнь другого лучше, как в случае с Клавой и Костей. Бескорыстная забота — проявление человечности, обладающее особой ценностью.
Эту мысль подтверждает рассказ А. П. Чехова «Ионыч». Доктор Старцев, добросовестный врач, постепенно утрачивает способность искренне помогать людям. Его работа становится рутиной, а помощь — формальной. Он теряет радость от пользы и деградирует духовно. В отличие от него, Клава действует по велению сердца.
Таким образом, искренняя помощь — это сочетание деятельного участия и душевной теплоты. Как показывает Грекова через образ Клавы, бескорыстная поддержка приносит радость тому, кто её получает, и глубокое удовлетворение тому, кто помогает. Такие поступки укрепляют связи и делают мир добрее.
Сочинение №2
В произведении И. Грековой поднимается сложная проблема отношения к незнакомцам. Автор исследует, как готовность помогать и доверять может столкнуться с недоверием, вызванным негативным опытом.
Грекова раскрывает тему через два контрастных примера. Первый — история Юрия Сергеевича, который оказался в чужом городе с ребёнком и без денег. Он пытается восстановить билеты, но сотрудница кассы, следуя инструкции, отказывается помочь. Это равнодушие и формальный подход оставляют Юрия без поддержки.
Второй пример — история таксиста Ираклия. Когда-то он одолжил деньги незнакомому человеку, но тот не вернул долг и даже не признал Ираклия при встрече. Однако, несмотря на разочарование, Ираклий снова доверяет человеку, одалживая деньги Юрию Сергеевичу. Этот поступок показывает его глубокую веру в людей.
Автор противопоставляет эти истории, демонстрируя два разных подхода к жизни: одни люди замыкаются после неудач, другие, несмотря на разочарования, сохраняют способность сопереживать.
И. Грекова считает, что доверять незнакомцам после неприятностей сложно, но именно это умение преодолевать страх и помогать раскрывает истинную человечность.
Я согласен с автором. Взаимопомощь — основа здорового общества. Если люди будут отталкивать незнакомцев из-за разочарований, многие попавшие в беду останутся без поддержки. Представьте путешественника, ограбленного в незнакомом месте, или человека, ставшего жертвой несправедливости. Без сочувствия последствия их бед становятся ещё тяжелее.
Мир без взаимного доверия стал бы холодным и жестоким. Наше участие может сыграть решающую роль в чьей-то судьбе.
Доверие и готовность помочь — фундамент человеческих отношений. Важно уметь сопереживать и протягивать руку помощи тем, кто в ней нуждается. Такие поступки делают общество более добрым и сплочённым.
Сочинение №3
В произведении И. Грековой «Про Клаву и её возлюбленного Костю» затрагивается важный нравственный вопрос: что такое искренняя помощь и на чём она основана. Через образ Клавы автор исследует природу альтруизма и показывает, как истинные мотивы помощи сталкиваются с человеческими предубеждениями и недоразумениями.
Клава живёт в окружении повседневных забот, но это не мешает ей откликаться на чужие проблемы. Её желание помогать идёт из глубины души — без ожидания благодарности или ответных услуг. Клава убеждена, что подлинная помощь должна быть бескорыстной, исходящей из искреннего стремления поддержать человека в трудную минуту.
Яркий пример — эпизод, где Клава, несмотря на собственные сложности, помогает соседке, оказавшейся в беде. Этот поступок раскрывает её чуткость, сострадание и способность ставить интересы других выше своих. Он показывает, как важно не оставаться равнодушным к чужой боли.
Однако искренность намерений Клавы не всегда встречает понимание. Грекова тонко изображает, как добрые поступки часто воспринимаются как должное или подозреваются в скрытых мотивах. Особенно ярко это проявляется в отношениях Клавы и её возлюбленного Кости. Он не сразу видит в её заботе искренность, подозревая в ней попытку контроля или манипуляции, не замечая её альтруизма.
Через их отношения автор показывает, как личные убеждения и жизненные обстоятельства могут искажать восприятие искренности. Недопонимания между героями создают драматическое напряжение, но в итоге приводят их к глубокому взаимопониманию. Преодолевая предубеждения, они учатся видеть истинные побуждения друг друга и ценить бескорыстие.
И. Грекова подводит читателя к важной мысли: искренняя помощь — это не просто внешнее действие, а внутренняя работа, требующая верности моральному компасу, честности перед собой и готовности к самопожертвованию. Произведение напоминает, что истинное милосердие сохраняет свою ценность, даже когда его не ценят или неправильно понимают.
Вам будет интересно:
Сочинение по тексту Брюсова В.Я. ЕГЭ из сборника Р.А. Дощинского «Последнее время замечается новое оживление в изучении Пушкина»