Автор ЕГЭ 2026. Сочинение-рассуждение по тексту Максима Горького на тему: «Как в произведениях Антона Павловича Чехова проявился гуманизм писателя». Для задания ЕГЭ 2026 по русскому языку для 11 класса, вариант 3 Дощинского, задание 27. Сформулируйте позицию автора по указанной проблеме. Объясните, как в тексте раскрывается эта позиция.
Текст ЕГЭ М. Горького
Антон Павлович Чехов уже в первых рассказах своих умел открыть в тусклом море пошлости её трагически мрачные шутки. (2)Стоит только внимательно прочитать его «юмористические» рассказы, чтобы убедиться, как много жестокого и противного скорбно видел и стыдливо скрывал автор за смешными словами и положениями. (З)Он был как-то целомудренно скромен, он не позволял себе громко и открыто сказать людям: «Да будьте же вы… порядочнее!» — тщетно надеясь, что они сами догадаются о настоятельной необходимости для них быть порядочнее. (4)Ненавидя всё пошлое и грязное, он описывал мерзости жизни благородным языком поэта, с мягкой усмешкой юмориста, и за прекрасной внешностью его рассказов мало заметен полный горького упрёка их внутренний смысл.
(5)Почтеннейшая публика, читая «Дочь Альбиона», смеётся и едва ли видит в этом рассказе гнуснейшее издевательство сытого барина над человеком одиноким, всему и всем чужим. (6)И в каждом из юмористических рассказов Антона Павловича я слышу тихий, глубокий вздох чистого, истинно человеческого сердца, безнадёжный вздох сострадания к людям, которые не умеют уважать своё человеческое достоинство. (7)Без сопротивления подчиняясь грубой силе, эти люди живут, как рабы, ни во что не верят, кроме необходимости каждый день хлeбать возможно более жирные щи, и ничего не чувствуют, кроме страха, как бы кто-нибудь сильный и наглый не побил их.
(8)Никто не понимал так ясно и тонко, как Антон Чехов, трагизм мелочей жизни, никто до него не умел так беспощадно правдиво нарисовать людям позорную и тоскливую картину их жизни в тусклом хаосе мещанской обыденщины. (9)Ум автора, как осеннее солнце, с жестокой ясностью освещает избитые дороги, кривые улицы, тесные и грязные дома, в которых задыхаются от скуки и лени маленькие жалкие люди, наполняя дома свои неосмысленной, полусонной суетой. (10)Вот тихо и тревожно, как серая мышь, шмыгает «Душечка» — милая, кроткая женщина, которая так рабски, так много умеет любить. (11)Её можно ударить по щеке, и она даже застонать громко не посмеет, кроткая раба. (12)Рядом с ней грустно стоит Ольга из «Трёх сестёр»: она тоже много любит и безропотно подчиняется капризам развратной и пошлой жены своего лентяя-брата. (13)На её глазах ломается жизнь её сестёр, а она плачет и никому ничем не может помочь, и ни одного живого, сильного слова протеста против пошлости нет в её груди.
(14)Вот слезоточивая Раневская и другие бывшие хозяева «Вишнёвого сада» — эгоистичные, как дети, и дряблые, как старики. (15)Они опоздали вовремя умереть и ноют, ничего не видя вокруг себя, ничего не понимая, — паразиты, лишённые силы снова присосаться к жизни. (16)Дрянненький студент Трофимов красно говорит о необходимости работать и бездельничает, от скуки развлекаясь глупым издевательством над Варей, работающей не покладая рук для благополучия бездельников. (17)Мимо всей этой скучной, серой толпы бессильных людей прошёл большой, умный, ко всему внимательный человек. (18)Посмотрел он на этих скучных жителей Родины. (19)И с грустной улыбкой, тоном мягкого, но глубокого упрёка, с безнадёжной тоской на лице и в груди, красивым искренним голосом сказал: — Скверно вы живёте, господа!
По М. Горькому Максим Горький (настоящее имя — Алексей Максимович Пешков; 1868-1936) — русский советский писатель, драматург, общественный деятель, публицист.
Сочинение №1
Как в произведениях А. П. Чехова отразился его гуманизм? Этот вопрос находится в центре внимания М. Горького в предложенном тексте.
Горький утверждает, что гуманизм Чехова проявляется в сострадании к тем, кто лишён уважения к себе. Рассмотрим несколько примеров из текста, подтверждающих эту мысль.
В рассказе «Душечка» Горький создаёт образ кроткой героини, отличающейся излишней мягкостью и беззащитностью. Автор сочувствует ей, потому что она наивна и уязвима. По мнению Горького, через таких персонажей Чехов раскрывает свою любовь к людям.
Чехов никогда никого не поучает. Вместо этого он создаёт ситуации, побуждающие читателей задуматься. Например, в рассказе «Дочь Альбиона» он изображает сытую жизнь жестокого барина, не осуждая его напрямую, а намекая на его моральное падение. Таким образом, гуманизм Чехова выражается в умении оставаться объективным и не навязывать свою точку зрения.
Однако не все персонажи Чехова вызывают симпатию. Горький говорит и о героях, вызывающих отвращение, что показывает сложность человеческой натуры. Чехов стремится показать трагичность повседневных проблем, с которыми сталкиваются люди.
С мнением Горького трудно не согласиться. Чехов — великий гуманист, стремившийся сделать мир лучше. Вспомним рассказ «Тоска», где извозчик Иона не находит никого, кто бы выслушал его боль. Такие люди вызывают сочувствие.
Таким образом, гуманизм Чехова проявляется в уважительном отношении к людям и умении показать глубину их переживаний.
Сочинение №2
В тексте Максим Горький исследует творчество А.П. Чехова, акцентируя внимание на его гуманизме.
Горький анализирует художественный метод Чехова. Во втором абзаце он отмечает, что писатель описывает жизненные мерзости с благородством поэта, избегая категоричных оценок и предоставляя читателю возможность самостоятельно сформировать мнение.
Далее Горький детально рассматривает, как Чехов изображает реальность. В предложении 8 он подчеркивает, что писатель с ясностью и глубиной передает трагичность мещанского существования. Примеры из произведений «Душечка», «Три сестры» и «Вишневый сад» демонстрируют, как Чехов с беспощадной прямотой рисует героев, не уважающих себя и не стремящихся к лучшему.
Эти примеры раскрывают гуманизм Чехова. В первом случае он показывает трагизм жизни через юмор. Во втором выступает как реалист, с точностью передающий пошлую действительность.
Подводя итог, Горький отмечает, что Чехов объективно изображает реальность, осторожно подчеркивая ее трагические аспекты.
Я согласен с Горьким. Чехов проявляет истинное сострадание и человечность. Пример, близкий к чеховскому гуманизму, — комедия Н.В. Гоголя «Ревизор». На фоне хаоса и произвола комическое выходит на первый план, усиливая ценность произведения.
Таким образом, гуманизм Чехова проявляется в умении точно описывать трагические моменты жизни и деликатно указывать на ее недостатки.
Сочинение №3
А. П. Чехов — один из самых человечных писателей русской литературы. Его произведения пронизаны состраданием к людям и верой в их внутреннюю силу и добро. М. Горький размышляет о гуманизме Чехова в данном тексте.
Автор подчеркивает, что гуманизм Чехова выражается в глубоком сочувствии к людям, стремлении пробудить их совесть и достоинство. Горький отмечает: Чехов не осуждает, а жалеет своих героев, которые, попав под грубую силу, утратили веру и живут как рабы.
Гуманизм Чехова проявляется в его способности видеть трагедию за комизмом. Даже описывая пошлость и мелочность жизни, Чехов использует «благородный язык поэта», чтобы не унизить, а пробудить читателя.
Горький также говорит о героях Чехова: Душечке, Ольге из «Трёх сестёр» и Раневской. Он с болью описывает их слабость и неспособность противостоять пошлости и рабству. Но Чехов изображает этих героев не с презрением, а с нежностью и грустью. Его гуманизм проявляется в понимании и жалости к людям, потерявшим духовную силу, и стремлении увидеть страдание за обыденностью.
Оба примера показывают, что Чехов был гуманистом, который не осуждал, а сострадал и пробуждал человечность в других.
Я полностью согласна с Горьким. Настоящий гуманист не закрывает глаза на зло, а с болью и любовью показывает его, надеясь на духовное пробуждение. Таким был и Чехов.
Таким образом, гуманизм Чехова проявляется в его сострадательном отношении к человеку, умении видеть трагедию в повседневной жизни и красоту в слабости. Его творчество учит добру, человечности и вере в возможность нравственного возрождения.
Сочинение №4
А. П. Чехов, писатель, далёкий от громких слов, был близок человечности. Его произведения — тихий, но глубокий призыв к достоинству, состраданию и нравственной чистоте. Об этом размышляет М. Горький в своём тексте.
Горький подчёркивает, что гуманизм Чехова проявляется в его сострадании к человеку, его слабостям и духовной слепоте. Писатель старается пробудить в людях совесть и стремление к добру. Чехов, по словам Горького, не осуждает, а говорит с печальной улыбкой: «Скверно вы живёте, господа!» Он верит, что люди осознают необходимость стать лучше.
Первый пример, иллюстрирующий позицию автора, — «юмористические» рассказы Чехова. Горький отмечает, что за внешней лёгкостью скрываются боль и сострадание. «Он описывал мерзости жизни благородным языком поэта с мягкой усмешкой», — пишет Горький. За этой усмешкой звучит «тихий, глубокий вздох чистого, истинно человеческого сердца». Чехов не смеётся над людьми, а жалеет их, показывая их нравственное падение, чтобы пробудить стыд и стремление к очищению.
Второй пример — образы героев Чехова, таких как Душечка, Ольга из «Трёх сестёр» и Раневская. Эти персонажи вызывают жалость и безволие, подчиняясь пошлости и не способны на протест. Но писатель не презирает их, а изображает с «безнадёжным вздохом сострадания». Гуманизм Чехова проявляется в умении видеть в них живую душу, заслуживающую понимания и жалости. Он не обличает, а «лечит», стараясь духовно пробудить человека.
Эти примеры противопоставлены: в первом случае гуманизм Чехова проявляется в авторском тоне — мягком, ироничном и добром. Во втором — через сострадание к героям, несмотря на их слабость. Вместе они показывают, что гуманизм Чехова проявляется и в форме, и в сути его творчества.
Я согласна с позицией Горького. Цель Чехова — не осудить, а пробудить лучшие чувства в человеке. Подобный гуманизм проявляется в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Писатель с состраданием показывает душевные страдания Раскольникова, веря в его духовное возрождение. И Чехов, и Достоевский убеждены, что человек способен стать лучше, если не утратит совесть и веру в добро.
Гуманизм А. П. Чехова проявляется в глубоком сострадании к людям и умении видеть в каждом не только пороки, но и страдания. Его творчество учит человечности, доброте и вере в духовное пробуждение даже «маленького человека».
Сочинение №5
Максим Горький отмечает, что гуманизм Чехова проявлялся в глубоком понимании и сочувствии людям. Писатель не осуждал своих героев, а с любовью и грустью раскрывал их недостатки, надеясь, что читатели осознают важность достойной жизни.
Горький приводит примеры из произведений, знакомых каждому со школьной скамьи. Он обращает внимание на героиню рассказа «Душечка». Чехов не высмеивает её, а с состраданием показывает женщину, чья безграничная любовь лишает её собственного достоинства.
Он также анализирует Ольгу из пьесы «Три сестры». Чехов с грустью демонстрирует благородное бездействие героини, показывая, как добрые люди часто становятся жертвами своей пассивности.
Эти примеры подчёркивают, что Чехов с одинаковым пониманием относился к человеческим слабостям — будь то безграничная любовь «Душечки» или благородное бездействие Ольги. В этом и заключался его настоящий гуманизм.
Я полностью согласен с Горьким. Чехов призывал видеть в каждом человеке личность, даже если они ведут себя недостойно. Его гуманизм — это умение понять и пожалеть.
.
Сочинение №6
Максим Горький, советский писатель, размышлял о гуманизме Антона Павловича Чехова. Он отмечал, что Чехов тонко чувствовал «трагизм мелочей жизни» и умел «беспощадно правдиво» изображать её тёмные стороны. Горький считал, что Чехов хотел пробудить в людях стремление к свободе и независимости, вдохновить их на борьбу за лучшее будущее.
Горький подчёркивал, что Чехов ненавидел пошлость и описывал её с горечью и иронией. Даже в юмористических рассказах можно увидеть «горький упрёк» их содержанию. Однако многие читатели не замечают этого и смеются над поверхностным смыслом. Например, рассказ «Дочь Альбиона» вызывает смех, но за ним скрывается жестокость богатого человека по отношению к одинокому и беззащитному человеку. Так, Чехов с состраданием описывает «маленького человека» и призывает уважать его достоинство. Он делает это через яркие образы, которые заставляют задуматься о жизни.
Горький также приводит примеры чеховских героев, которые не могут устроить свою жизнь и защитить свои права. В пьесе «Три сестры» Ольга подчиняется капризам своего брата и его жены. Бывшие хозяева «Вишнёвого сада» напоминают эгоистичных детей, которые не могут спасти своё имение. Студент Петя Трофимов говорит о труде, но сам ничего не делает. Чехов с чувством гуманизма и сострадания упрекает своих героев за беспомощность и скучную жизнь.
Эти примеры показывают, что Чехов создаёт образы людей, ведущих бессмысленное существование. Он хочет, чтобы они преодолели скуку и начали жить осмысленно. Я полностью согласен с Горьким. Чехов действительно проявляет себя как гуманист, не приемлет пошлость и призывает людей изменить свою жизнь к лучшему.
В качестве примера можно привести рассказ «Ионыч». Простой врач Старцев после разочарования в любви превращается в бездушного идола, который ценит только материальные блага. Чехов с сожалением описывает духовную деградацию героя, который теряет свои человеческие качества.
Таким образом, рассказы Чехова проникнуты гуманизмом и учат добру. Обращение к его прозе всегда становится открытием, которое помогает лучше понять человеческую природу и жизнь.
Вам будет интересно:
Сочинение по тексту тексту В. К. Арсеньева ЕГЭ из сборника Р.А. Дощинского 2 вариант «Путешествие по тайге всегда довольно однообразно»