Автор Все материалы для проведения классного часа 1-2 класс внеурочной деятельности проекта «Разговоры о важном», сценарий занятия, видеоролик, интерактивное задание, презентация и плакат для проведения занятия 16 ноября «Народные промыслы России».
- Скачать сценарий
- Скачать методические рекомендации
- Раскраски «Народные промыслы России»
- Справочная информация по теме занятия
- Рабочий лист №1
- Рабочий лист №2
- Рабочий лист, адаптированный для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии
- Скачать презентацию
- Интерактивная игра «Уютный дом: традиции рядом с нами»
- Скачать все материалы
- Готовые рабочие листы для классного часа
Дата проведения: 16 ноября 2026 года.
Цели занятия: расширение представлений обучающихся о народных художественных промыслах России, их многообразии и значении в сохранении культурного наследия народов нашей страны; раскрытие связи традиционных ремёсел с историей, природой, повседневной жизнью и ценностями жителей разных регионов России; формирование уважительного отношения к труду и мастерству народных умельцев, понимания духовной и культурной ценности изделий народных промыслов; осмысление значения преемственности поколений, семейных традиций и личного участия в сохранении и развитии народных промыслов; раскрытие роли современных мастеров, семейных предприятий и государственной поддержки в развитии промыслов, сохранении самобытности регионов и укреплении культурного единства народов России.
Формируемые ценности: единство народов России, приоритет духовного над материальным.
Основные смыслы
• Народные промыслы — живая память о предшествующих поколениях: через материалы, узоры, образы и приёмы работы мастера передают представления своего народа о красоте, труде, природе и жизни.
• Промыслы разных регионов отражают самобытность народов России и вместе составляют общее культурное достояние страны.
• Ценность изделия народного мастера заключается в воплощённых в нём труде, творческом замысле, знаниях и опыте поколений, а также в сохранении связи человека с родной культурой.
• Традиция сохраняется, когда её продолжают люди: знакомство с ремёслами своего края, освоение мастерства и передача семейного опыта позволяют каждому участвовать в сохранении культурного наследия.
• Народные промыслы развиваются и сегодня: современныемастера и семейные предприятия сохраняют традиции, находят им применение в современной жизни, создают рабочие места и повышают интерес к своим регионам.
Продолжительность занятия: 45 минут.
Рекомендуемая форма занятия: познавательная беседа. Занятие включает просмотр видеоматериалов, выполнение интерактивного задания, выполнение заданий в рабочем листе.
Комплект материалов:
• сценарий;
• методические рекомендации;
• дополнительные материалы;
• видеоматериалы;
• интерактивное задание;
• презентация.
Этапы занятия
Мотивационно-целевой этап: беседа.
Основной этап: беседа, просмотр видеороликов, выполнение интерактивного задания, выполнение заданий в рабочем листе.
Заключительный этап: беседа
Вам будет интересно:
Рабочие листы разговоры о важном. Классный час 2026-2027 учебный год