Автор Образец ВПР 2027. Официальный демонстрационный вариант с изменениями и описанием. ВПР в школах начнутся 19 апреля и продлятся до 21 мая. Школы самостоятельно выбирают дату проведения ВПР.
ВПР в ОО проводятся в целях осуществления мониторинга уровня и качества подготовки обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и федеральными основными общеобразовательными программами.
| Готовые экзаменационные (тренировочные работы) ВПР по всем предметам |
Инструкция по выполнению заданий
На выполнение проверочной работы по истории отводится один урок (не более 45 минут). Работа включает в себя 9 заданий по истории России XVI XVII вв., истории зарубежных стран (история Нового времени) и 1 задание, связанное с памятью о Великой Отечественной войне.
Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочным материалом.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут.
Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Задание 1
Установите соответствие между событиями (процессами) и их участниками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| События (процессы) | Участники |
|---|---|
| А) введение единой системы денежного обращения в России | 1) Елена Глинская |
| Б) издание Новоторгового устава | 2) Фернан Магеллан |
| В) начало Реформации в Германии | 3) Д.Т. Трубецкой |
| 4) Мартин Лютер | |
| 5) А.Л. Ордин-Нащокин |
Задание 2
Прочитайте отрывок и выполните задания.
(В тексте задания на странице 3 приведён отрывок из исторического документа, в котором упоминается «нынешний царь», Приказ тайных дел и т.д. К сожалению, сам отрывок не отображается в PDF, но суть заданий ясна.)
Назовите упомянутого в отрывке «нынешнего царя».
Укажите название государства, с которым в период правления этого царя Россия вела наиболее длительную войну.
Как, согласно данному отрывку, обеспечивалась особая секретность Приказа, о котором идёт речь в данном отрывке, предполагавшая недоступность информации о его деятельности для приближённых царя?
Зачем, согласно данному отрывку, подьячие, служившие в Приказе, отправлялись с послами и воеводами?
Задание 3
Рассмотрите карту и выполните задания.
(На карте показано восстание, границы которого отмечены.)
Укажите российского монарха в период, когда произошло восстание, границы района которого отмечены на карте.
Подпишите на карте город Москву и Речь Посполитую.
(На карте нужно подписать названия в соответствующих местах.)
Задание 4
Какой из приведённых исторических фактов можно использовать для аргументации следующей точки зрения: «Внешняя политика России в последние 10 лет царствования Ивана IV была неудачной»? Укажите порядковый номер этого факта в списке.
Список:
-
битва при Молодях
-
заключение Плюсского договора со Швецией
-
начало проведения политики опричнины
Объясните, как с помощью выбранного Вами факта можно аргументировать данную точку зрения.
Задание 5
Укажите с точностью до половины века время, когда в России пресеклась царская династия Рюриковичей. Укажите одно любое событие из истории зарубежных стран, относящееся к той же половине века. Не следует указывать событие из истории международных отношений, одной из сторон которых была Россия.
Время с точностью до половины века: ____
Событие из истории зарубежных стран: ____
Задание 6
Ознакомьтесь с приведённым перечнем и изображениями памятников культуры и выполните задания 8, 9.
(На рисунках изображены памятники культуры: «Государев родословец», «Калязинская челобитная» и др.)
Какие из приведённых памятников культуры были созданы в XVI в.? Выберите два памятника культуры и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Создателем какого из приведённых памятников культуры был Симон Ушаков? Укажите порядковый номер этого памятника культуры.
Задание 7
Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы.
(На фотографии изображён памятник, посвящённый Великой Отечественной войне.)
В какой по счёту год с начала Великой Отечественной войны произошли события, которым посвящён данный памятник?
Почему необходимо сохранять память о Великой Отечественной войне?