Автор ОГЭ 2026. Сборник новых заданий ОГЭ по биологии для 9 класса и ответы к ним. В него вошли задачи из обновленного открытого банка заданий ФИПИ, появившиеся в феврале 2026 года.
- Скачать новые задания ЕГЭ: Скачать
Интересные задания:
1. Знание в области какой биологической науки использует в своей работе специалист, изображённый на фотографии? Ответ: этология, зоология
2. Как называют науку, объектом изучения которой являются изображённые на фотографиях организмы? Ответ: ботаника
3. Установите соответствие между характеристиками и органами, изображёнными на рисунках 1 и 2: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ОРГАНЫ: 1 — изображение зелёной сосновой шишки (органа голосеменного растения); 2 — изображение цветка (органа покрытосеменного растения). ХАРАКТЕРИСТИКИ: А) обеспечивает двойное оплодотворение; Б) формируется у голосеменных растений; В) развивается в течение двух вегетационных периодов; Г) содержит тычинки; Д) преобразуется в плод.
4. Используя содержание текста «Адаптации растений к жизни в пустыне» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. Какие три группы адаптаций к жизни в пустыне выделяют у растений? Каким образом кактусы снижают интенсивность испарения? Какие особенности корневых систем пустынных растений позволяют им добывать воду?
5. Используя содержание текста «Сукцессии» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. Каковы признаки климаксного сообщества? Что такое вторичная сукцессия? Почему лишайники могут поселяться даже на голых скалах?
6. Используя содержание текста «Охрана дальневосточного леопарда» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. Какие три основные причины привели дальневосточного леопарда на грань исчезновения в конце XX века? Сравните данные о численности популяции в 2000-х годах и в настоящее время. Насколько усилия по охране оказались успешными? Какой научный метод является основным для мониторинга численности и изучения жизни этих леопардов?
7. Используя содержание текста «Вечная мерзлота» и знания из школьного курса биологии, ответьте на следующие вопросы. В течение какого минимального срока почва должна быть замёрзшей, чтобы она считалась вечной мерзлотой? Какие морфологические особенности листьев встречаются у растений, обитающих в зоне вечной мерзлоты? Почему для растений зоны вечной мерзлоты характерны поверхностные корневые системы?
8. Используя содержание текста «Круговорот азота» и знания из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. В состав каких жизненно важных соединений входит азот? В какой форме азот может усваиваться растениями? Приведите пример растения, живущего в симбиозе с азотфиксирующими бактериями
9. Пользуясь схемой «Фрагмент эволюционного древа Хоботных» и знаниями из школьного курса биологии, ответьте на вопросы и выполните задание. Какие виды слонов живут в современной геологической эпохе? В какой геологической эпохе жил ближайший общий предок современных слонов? Назовите два любых признака принадлежности отряда Хоботные к классу Млекопитающие.
Вам будет интересно:
Новые задания ФИПИ для ОГЭ по математике для 9 класса