Автор Образец ВПР 2027. Официальный демонстрационный вариант с изменениями и описанием. ВПР в школах начнутся 19 апреля и продлятся до 21 мая. Школы самостоятельно выбирают дату проведения ВПР.
ВПР в ОО проводятся в целях осуществления мониторинга уровня и качества подготовки обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и федеральными основными общеобразовательными программами.
| Готовые экзаменационные (тренировочные работы) ВПР по всем предметам |
Инструкция по выполнению заданий
На выполнение проверочной работы по истории отводится один урок (не более 45 минут). Работа включает в себя 8 заданий по истории России с древнейших времён до начала XVI в., истории зарубежных стран (история Средних веков) и 1 задание, связанное с памятью о Великой Отечественной войне.
Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы. В случае записи неверного ответа зачеркните его и запишите рядом новый. При выполнении работы не разрешается пользоваться учебниками, рабочими тетрадями, справочным материалом.
При необходимости можно пользоваться черновиком. Записи в черновике проверяться и оцениваться не будут. Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. В целях экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у Вас останется время, то Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.
Задание 1
Прочтите перечень из четырёх событий (процессов) и выполните задания, относящиеся к этому перечню.
Перечень событий (процессов):
A) Столетняя война
Б) образование государства Русь
B) монгольское нашествие на Русь в XIII в.
Г) борьба Руси против монгольского владычества в XIV в.
Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите относящуюся к нему иллюстрацию.
(На иллюстрациях изображены, например: битва при Пуатье, призвание варягов, битва на Калке, Куликовская битва.)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| A | Б | В | Г |
|---|---|---|---|
| _ | _ | _ | _ |
Задание 2
Рассмотрите карту и выполните задания.
Назовите византийского императора, к концу правления которого установилась отмеченная на карте граница государства.
Задание 3
Подпишите на карте город Константинополь и район расселения славян при императоре, к концу правления которого установилась отмеченная на карте граница.
(На карте нужно подписать названия в соответствующих местах.)
Задание 4
Прочтите отрывок и выполните задания.
«И один из вельмож рязанских по имени Евпатий Коловрат был в то время в Чернигове вместе с князем Ингварем Ингоревичем… И уехал из Чернигова с малою дружиною, и мчался быстро. И приехал в землю Рязанскую, и увидел её опустошённой: грады разорены, церкви сожжены, люди убиты… Евпатий закричал в горести души своей и разгораясь сердцем. И собрал небольшую дружину – тысячу семьсот человек, которые Богом сохранены были вне города. И помчались вслед за царём [вражеским], и едва смогли догнать его в Суздальской земле. И внезапно напали на отдыхавшее войско вражеское…»
Определите, к какому из данных событий (процессов) относится данный отрывок. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).
Перечень событий (процессов):
A) Столетняя война
Б) образование государства Русь
B) монгольское нашествие на Русь в XIII в.
Г) борьба Руси против монгольского владычества в XIV в.
Где, согласно данному отрывку, находился Евпатий Коловрат во время разорения врагами Рязанской земли?
Какова, согласно данному отрывку, численность дружины, которую сумел собрать Евпатий Коловрат?
Задание 5
С каким из данных событий (процессов) связано слово «варяги»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).
Перечень событий (процессов):
A) Столетняя война
Б) образование государства Русь
B) монгольское нашествие на Русь в XIII в.
Г) борьба Руси против монгольского владычества в XIV в.
Объясните смысл слова «варяги».
Задание 6
Выберите одно событие (процесс) из перечня и выполните задание.
Перечень событий (процессов):
A) Столетняя война
Б) образование государства Русь
B) монгольское нашествие на Русь в XIII в.
Г) борьба Руси против монгольского владычества в XIV в.
Выбранное событие (процесс): ____ (укажите букву из перечня)
Задание 7
Используя знание исторических фактов, объясните, почему выбранное Вами событие (процесс) имело большое значение (важные последствия) в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.
Задание 8
Рассмотрите изображения.
(На изображениях представлены памятники культуры: например, Софийский собор в Киеве, Нотр-Дам в Париже, церковь Покрова на Нерли, Тауэр.)
На каких двух изображениях представлены памятники культуры России, а на каких – памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.
| Памятники культуры России | Памятники культуры зарубежных стран |
|---|---|
| _________________________ | ___________________________________ |
Задание 9
Рассмотрите изображение и выполните задание.
(На фотографии изображён праздничный салют или Парад Победы.)
Укажите название государственного праздника, на котором была сделана данная фотография.
Объясните, почему в этот день граждане России испытывают «радость со слезами на глазах».