Россия — мои горизонты 9 класс. Профориентационный урок на 22 января .

Уважаемые педагоги! Распечатайте памятку к диагностике «Мои ориентиры».

Для проведения занятия рекомендуется заранее подготовить всё для демонстрации видеороликов и слайдов презентации, подготовить чистые листы для записей, а также попросить обучающихся подготовить Маршрутные карты, карандаши и ручки. Все задания стоит выполнять в Маршрутных картах.

Педагог демонстрирует слайд 1.

Слово педагога: Здравствуйте, ребята! Сегодня наше занятие будет посвящено вашему умению и готовности совершить профессиональный выбор.

Если обучающиеся ведут свои Маршрутные карты для курса «Россия — мои горизонты», то все задания рекомендуется выполнять в них или вклеивать туда распечатанные и заполненные материалы.

Слово педагога: Каждый день мы делаем много маленьких и больших выборов: например, вы выбираете, что есть на завтрак, как провести свободное время. И скажите честно, даже в учёбе вы расставляете приоритеты: на какой-то учебный предмет вы не тратите силы, а вот на другой нужно обратить внимание и приложить усилия. Так?

Ответы обучающихся.

Слово педагога: Вы выбираете с кем и о чём говорить; как и о чём говорить с друзьями и подругами, как провести время, чем заняться. Множество этих выборов в конечном счёте и приведут вас к цели и будут составлять вашу жизнь. Некоторые выборы мы совершаем, даже не задумываясь. Вспомните, что вы сегодня выбирали и на что ориентировались, принимая решение?

Ответы обучающихся.

Слово педагога: Это были правильные решения или кто-то из вас в чём-то ошибся?

Обучающиеся отвечают: в целом верно, но можно было бы сделать и лучше, верно, неверно.

Слово педагога: А совершали ли вы выборы, от которых зависит что-то важное для вас, где выше ответственность? Как это происходило?

Обучающиеся отвечают. Возможные ответы: выбрать профессию, образование, секцию, и т. п. Чаще всего помогали родители.

Слова педагога: Конечно, есть выборы, которые вы по разным причинам не можете сделать самостоятельно. И понимать это, понимать ограничения — тоже важно.

Слово педагога: А теперь давайте сделаем такое задание.

Педагог демонстрирует слайды 2 и 3.

Слово педагога: Принять такие решения относительно просто. Согласны? А есть ли такие выборы, над которыми стоит задуматься посерьезнее? Итак, перед вами задача: для выпускного вечера вам нужно купить новую одежду («собрать свой образ»). Что нужно сделать, чтобы верно всё подобрать?

Обучающиеся предлагают варианты, которые педагог записывает на одной половине доски, а сами обучающиеся — в своих Маршрутных картах или на листах, чтобы потом можно было к этому вернуться.

Возможные варианты ответов:

• попросить родителей помочь;
• попросить деньги на покупку, но купить самостоятельно (учитывать бюджет);
• обратиться к стилисту или знакомым, кто в этом понимает;
• узнать требования к одежде на выпускном (может, предполагается специальный стиль);
• знать свой размер и понимать свой стиль;
• знать, где можно найти такие вещи по нужной цене (магазины в ТЦ, рынок, интернет-магазины, маркетплейсы и т. д.);
• оценить, сколько нужно денег на покупку.

Дальше нужно непосредственно пойти в магазин или пункт выдачи, примерить модели, посоветоваться, выбрать и купить.

Если необходимо, педагог дополняет.

Слово педагога: Давайте теперь попробуем все ваши варианты разделить на группы.

Что нужно, чтобы собрать свой образ?

• Во-первых, оценить свой бюджет и возможности, знать размер, понимать свой стиль, так? Это всё то, что относится лично к вам.

• Во-вторых, знать, требования к одежде на выпускном, а ещё — какие вещи на заданную тематику продаются по нужной цене и где именно они продаются. Это что-то внешнее по отношению к вам.

• В-третьих, рассмотреть разные варианты, соотнести со своими возможностями. Подобрать конкретные варианты, примерить, проверить при покупке, что это то, что нужно и т. д. — иными словами, примерить и определиться.

Можно сделать проще: попросить родителей помочь выбрать. Но выберут ли родители то, что нужно?

А если речь идёт о профессии и о вашем профессиональном будущем? Как этот выбор будет проходить там? К принятию такого решения нужно подходить более взвешенно и тщательно всё продумывать. Как это сделать? Внимание на экран.